Düsseldorf (kobinet)
Die Bildungs-Journalistin Dr. Brigitte Schumann hat einen Beitrag geschrieben.
Eine Journalistin schreibt Texte für Zeitung, Radio oder Internet.
Der Beitrag heißt: Mit Daten aus der Bildungs-Krise?
Bildungs-Krise bedeutet: Das Schul-System funktioniert nicht gut.
Viele Kinder lernen in der Schule zu wenig.
Der Beitrag ist auf der Internet-Seite Bildungs-Klick erschienen.
Im Beitrag geht es um Daten aus dem Schul-System.
Daten sind Zahlen und Fakten.
Die Bildungs-Politik verspricht: Daten helfen bei der Lösung.
Vor 25 Jahren gab es den PISA-Schock.
PISA ist ein Test für Schüler-innen aus vielen Ländern.
Beim PISA-Schock war das Ergebnis sehr schlecht für Deutschland.
Deutsche Schüler-innen lernten zu wenig.
Seitdem sind die Lern-Leistungen weiter gesunken.
Lern-Leistungen zeigen, wie viel Kinder in der Schule gelernt haben.
Kinder aus armen Familien haben noch immer schlechtere Chancen.
Die Kultus-Minister-Konferenz heißt kurz: KMK.
Die KMK ist eine Gruppe von Politikern aus allen Bundes-Ländern.
Sie entscheiden gemeinsam über Schule und Bildung.
Dr. Brigitte Schumann sagt: Die KMK hat versagt.
Den ganzen Beitrag kannst du hier lesen:
Foto: Bildungsklick
Düsseldorf (kobinet) "Mit Daten aus der Bildungskrise?" So lautet der Titel eines aktuellen Beitrags der Bildungsjournalistin Dr. Brigitte Schumann, der auf der Plattform Bildungsklick veröffentlicht wurde. "Die daten- und evidenzbasierte Entwicklung und Steuerung von Unterricht, Schule und Bildungssystem ist das Heilsversprechen der Bildungspolitik. Sie soll aus der Bildungskrise herausführen", heißt es dazu im Untertitel. Und im Beitrag heißt es: "25 Jahre nach dem sogenannten PISA-Schock zeigen die starken Leistungsrückgänge an Grund- und weiterführenden Schulen und die chronische soziale Ungleichheit in den Bildungschancen, dass sich das Bildungssystem in einer tiefen Krise befindet. Die Kultusministerkonferenz (KMK) ist mit ihrer bisherigen Datenpolitik krachend gescheitert."
Foto: Bildungsklick
Düsseldorf (kobinet) "Mit Daten aus der Bildungskrise?" So lautet der Titel eines aktuellen Beitrags der Bildungsjournalistin Dr. Brigitte Schumann, der auf der Plattform Bildungsklick veröffentlicht wurde. "Die daten- und evidenzbasierte Entwicklung und Steuerung von Unterricht, Schule und Bildungssystem ist das Heilsversprechen der Bildungspolitik. Sie soll aus der Bildungskrise herausführen", heißt es dazu im Untertitel. Und im Beitrag heißt es: "25 Jahre nach dem sogenannten PISA-Schock zeigen die starken Leistungsrückgänge an Grund- und weiterführenden Schulen und die chronische soziale Ungleichheit in den Bildungschancen, dass sich das Bildungssystem in einer tiefen Krise befindet. Die Kultusministerkonferenz (KMK) ist mit ihrer bisherigen Datenpolitik krachend gescheitert."
