Fernuni Hagen mit Inklusionskonzept

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HAGEN (KOBINET)

HAGEN (KOBINET) Die Fernuniversität Hagen hat sich für die nächsten fünf Jahre vorgenommen, ein Fernstudium ohne Barrieren zu ermöglichen. Das dazu beschlossene gleichnamiges Konzept der Fernuniversität benennt sechs Handlungsfelder und 25 Maßnahmen, die Barrierefreiheit von der Kommunikation bis zu den Gebäuden sichern sollen.

Basis des Inklusionskonzeptes bildet eine Umfrage unter den Fernstudierenden, die zeigt, dass trotz sich der Vorteile eines Fernstudiums für Studierende mit Beeinträchtigungen, 40 % der Studierenden dieser Gruppe im Studium behindert fühlt. Das Konzept wurde zusammen mit Studierenden erarbeitet.

Die FernUniversität in Hagen ist somit auf dem Weg zur inklusiven Hochschule. Mit der Verabschiedung ihres Konzepts „Fernstudium ohne Barrieren“ durch das Rektorat ist eine wichtige Etappe bei der Inklusion von Studierenden mit Behinderung und chronischer Erkrankung erreicht.

Ziel ist nun die Umsetzung in den nächsten fünf Jahren. „Wir wollen ein chancengerechtes Fernstudium ohne Barrieren schaffen und unseren vielfältigen Studierenden die gleichberechtigte Teilhabe am Leben in der Hochschule ermöglichen“, betont Prof. Dr. Sebastian Kubis, Prorektor für Studium und Diversität und fährt fort: „Das ist ein wichtiger Teil unseres Bildungsauftrags.“

Rund 12 Prozent der Studierenden an der FernUniversität haben eine gesundheitliche Beeinträchtigung. Das Inklusionskonzept ist aber nicht allein für Studierende mit Behinderung und chronischen Erkrankungen gedacht. Vielmehr profitieren alle 76.000 Studierenden davon.

Alle, die sich für dieses Inklusionskonzept interessieren, können dieses unter dem Link nachlesen oder als PDF-Datei herunter laden.