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Braille – Schlüssel zur Bildung

Karthik liest Punktschrift
Karthik liest Punktschrift
Foto: CBM/argum/Einberger

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BENSHEIM (KOBINET)

BENSHEIM (KOBINET) Lesen erleichtert das Lernen und öffnet damit neue Horizonte. Grund genug für den früh erblindeten Louis Braille vor fast 200 Jahren eine Punktschrift zu entwickeln, die statt mit den Augen mit den Fingern gelesen werden kann. Die nach ihrem Erfinder genannte Brailleschrift ermöglicht bis heute blinden Menschen den Zugang zur geschriebenen Sprache. Die Christoffel-Blindenmission (CBM) fordert heute zum Welt-Braille-Tag am 4. Januar, weltweit mehr geschulte Lehrkräfte auszubilden. In ihrer Pressemitteilung verweist die CBM auf das Beispiel von Karthik aus Südindien. Er ist von Geburt an fast blind. Erst durch den Besuch einer integrierten Schule lernte er Braille und bekam dadurch Zugang zur geschriebenen Sprache.



Bensheim (kobinet) Lesen erleichtert das Lernen und öffnet damit neue Horizonte. Grund genug für den früh erblindeten Louis Braille vor fast 200 Jahren eine Punktschrift zu entwickeln, die statt mit den Augen mit den Fingern gelesen werden kann. Die nach ihrem Erfinder genannte Brailleschrift ermöglicht bis heute blinden Menschen den Zugang zur geschriebenen Sprache. Vor diesem Hintergrund fordert heute die Christoffel-Blindenmission (CBM) zum Welt-Braille-Tag am 4. Januar, weltweit mehr geschulte Lehrkräfte auszubilden. Gerade in Entwicklungsländern ist der Bedarf nach Lehrerinnen und Lehrern noch sehr groß, die Kindern die Brailleschrift vermitteln und ihnen so bessere Bildungschancen eröffnen. In ihrer Pressemitteilung verweist die CBM auf das Beispiel von Karthik aus Südindien. Er ist von Geburt an fast blind. Erst durch den Besuch einer integrierten Schule lernte er Braille und bekam dadurch Zugang zur geschriebenen Sprache.