Foto: RTL
Köln (kobinet) Der CDU Bundestagsabgeordnete Hubert Hüppe weist auf den Film zur Inklusion "Der Fall Dominik - Wie Schule behindert“ hin, der heute am 19. Juni um 22:35 bei RTL ausgestrahlt wird. Thema ist die falsche Etikettierung von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Hintergrund ist, dass seit Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention und Inklusionspflicht der Schulen die Zahl an Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in die Höhe geschnellt ist, je nach Bundesland teils bis zu 80 Prozent, schreibt Hubert Hüppe. Gleichzeitig sei die Zahl an Kindern in den Förderschulen nicht wirklich gesunken. "Wo kommen also all die Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf her?" fragt sich nicht nur Hubert Hüppe.
„Der Film portraitiert u.a. das Schicksal eines Jungen, dem ein sonderpädagogischer Förderbedarf Lernen attestiert wurde, obwohl er diesen offensichtlich nicht hat. Ihm bleibt damit ein Regelschulabschluss verwehrt. Die Filmemacher gehen diesem Skandal auf den Grund und fragen sich, werden Kinder ‚behindert‘ gemacht, um Inklusionsziele zu erreichen und Lehrpersonal zu ergattern? Was läuft falsch? Unabhängig vom falschen Stempel werden ihre Protagonisten in den Inklusionsschulen alles andere als integriert, sondern lediglich verwahrt. Sie werfen einen Blick in eine vorbildliche Inklusionsschule in Hamburg, um zu lernen, wie kann es funktionieren“, berichtet Hubert Hüppe.
warum kommt so etwas immer so spät…..???? Ein wichtiges Thema, ohne zweifel!! Gut, dass man da eine Sendung dazu macht, aber warum nicht direkt Nägel mit Köpfe??
Also:
Eine Sendung zur PRIME TIME (20 Uhr 15) und danach direkt mal eine Diskussionsrunde mit Menschen aus allen Betroffenen bereichen, wo man auch mal Problemlos die Salami auf den Tisch packen kann um alles im Detail zu besprechen………. Die dann aber auch nicht nur 20 Minuten sondern mal mindestes bis 23 Uhr oder so, weil wenn schon denn schon!!!!!
Ich schau mir das mal an heute Abend und dann mal sehen….. 😉
Zur „Prime-Time“ verdient man damit kein Geld. Darum schrieb ich auch in meinem Kommentar „„RTL“ … sind wir schon auf diesem Niveau angekommen?“
Ich persönlich, hätte diesen „Programm-Tipp“ erst gar nicht publiziert, sondern mich lieber auf echte sinnvolle Medien berufen, die sich intensiv damit befassen.
Auch die Art und Weise wie man ein so wichtiges Thema Behandelt spielt eine wichtige Rolle…….. Und auch hier wieder das alte Spiel: Viele beschwerden, aber keinerlei Lösungsansätze und keinerlei Begründungen warum es ist wie es ist….. Das ist sehr schade, da man ohne Hintergrundwissen keine Veränderung herbeiführen kann……. Schade schade!!
„RTL“ … sind wir schon auf diesem Niveau angekommen? RTLK wird es kaum schaffen, die Situation aus 16 Bundesländern darzustellen, den Schulpolitik ist Kommunalpolitik. Somit ist Inklusion an den Schulen sehr unterschiedlich zu bewerten und müsste in jeder Kommune der Bundesrepublik einzeln betrachtet werden. Einige Kommunen und Bundesländer sind mit „Inklusionsschulen“ sehr gut aufgestellt und der „Personalmangel“ deckt sich durch die Übernahme des Fachpersonals von den Förderschulen zu den Inklusionsschulen.
Wenn sich da alles im Betrag deckt, okay, wenn aber nicht, kann das auch „politischer Wahnsinn“ mit dem Versuch des „medialen Einheitsbrei“ in Einheit mit „kontraproduktiven Informationen“ werden …. Bin auf die morgige Zusammenfassung gespannt ….